A Academia Olímpica Internacional (AOI) atribuiu aos Jogos de Quelfes, dos quais a Associação de Futebol do Algarve (AFA) faz parte, o Prémio AOI 2026 na categoria de Educação Olímpica. O anúncio da atribuição do prémio ocorreu na última semana, em Olímpia, na Grécia, durante a 19ª Sessão Internacional para Delegados de Academias Olímpicas Nacionais e Comités Olímpicos Nacionais.
A atribuição do galardão aos Jogos de Quelfes teve como fundamento do júri a profundidade e a diversidade do programa do evento, o espírito de inclusão e de acessibilidade dos Jogos, o envolvimento da comunidade e o impacto causado pelos Jogos. O júri considerou também exemplar toda a extensão em que o programa dos Jogos de Quelfes se exprime, envolvendo os participantes em manifestações efetivas de espírito desportivo, amizade, respeito e solidariedade entre intervenientes nas provas, contribuindo para a excelência do projeto.
Os Jogos de Quelfes constituem uma dinâmica que não se esgota nos dias de encontro entre os representantes das turmas participantes, estendendo-se ao longo do ano em atividades que elevam os Jogos à dimensão de verdadeiro processo educativo contínuo.
O júri valorizou também a vertente transfronteiriça do projeto, que envolve escolas dos dois lados da fronteira entre Portugal e Espanha, bem como as academias olímpicas dos dois países. Entre outras entidades, a participação no projeto tem envolvido os municípios portugueses ou espanhóis de Albufeira, Ayamonte, Cartaya, Faro, Lagoa, Lagos, Loulé, Olhão, Portimão, São Brás de Alportel, Silves, Tavira e Vila Real de Santo António, aos quais nos últimos anos se têm juntado outros do Alentejo e da Área Metropolitana de Lisboa.
O projeto Atlantíada/Jogos de Quelfes foi criado em 2010 sob impulso de Gustavo Marcos, Embaixador da campanha “O fair-play joga em casa” e membro da Academia Olímpica de Portugal (AOP), parceira deste projeto de ética desportiva desenvolvido pela AFA”, coordenando uma vasta equipa de que fazem parte também outros membros da AOP, e é dirigido a crianças do ensino básico. Inspira-se na mitologia local da região da escola impulsionadora (Escola Básica de Marim, no concelho de Olhão) e na Grécia antiga, para formar no espírito do Olimpismo, reforçando os laços de amizade e cooperação entre Portugal e Espanha e desenvolvendo competências pessoais e sociais, promovendo a paz.
A implementação do projeto assenta em três documentos de base: «O que é o Olimpismo?» (aprendizagem básica sobre a filosofia, os símbolos e os lemas olímpicos), «Jogar com o Espírito Olímpico» (pôr em prática comportamentos éticos exemplares durante a atividade desportiva, como o elogio da equipa oponente antes do jogo, o corredor de aplausos no final da partida ou o cartão branco para premiar ações de fair-play durante o jogo) e «Viver o Olimpismo na Sala de Aula» (os Valores Olímpicos aplicados ao quotidiano da escola).
Esta foi a primeira edição dos Prémios AOI, instituídos em 2025 para vigorarem e serem atribuídos a partir do ano corrente, a fim de reconhecer projetos educativos desenvolvidos por academias olímpicas nacionais e por comissões de educação de comités olímpicos nacionais, empenhados na promoção dos valores associados ao Olimpismo.
Os Prémios AOI são atribuídos em cinco categorias: Educação Olímpica (este ano vencida pelos Jogos de Quelfes, por candidatura da Academia Olímpica de Portugal), Programas de Educação para o Desenvolvimento dos Atletas (ganha por projeto da Nova Zelândia), Legado Cultural Olímpico (Chéquia), Sustentabilidade e Programas de Educação para o Desporto Verde (Cabo Verde) e Programas Educativos de Envolvimento Comunitário e Impacte Social (Papua-Nova Guiné).
